红嘴鸥作文

虽然这里的夏天不会像国内一样出现橙色高温预警，温度也舒服得像国内的秋天一样，但还是猝不及防地在7月26日迎来了伦敦最热的一天，39°的这一天成为这里最重大的新闻之一。尽管我已全副武~~嗨，你对上面的句子感兴趣吗？励志的句子编辑特意为大家收集整理了“海鸥短句151句”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

1、但是，我们同样也不能否认，现实生活中，还有许多像老人一样充满爱心的人，他们热爱动物，保护动物，为动物付出了许多许多……在这里我只想说，人与动物之间一定要平等共处，否则，终有一天，我们人类也会受到大自然的报复！

2、(爬完第一座白崖拍的一张合照)

3、两艘帆船扬着白色船帆孤独地漂在海上，相互独立，慢慢驶向远方。曾几何时这样的画面都只有在别人的画里或者摄影作品里见过，真正在眼里见到的那瞬间却失去了用语言表达的欲望。当年李白就是这样看着友人在船上慢慢离开，才写下的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”这样的诗句吧。

4、更“可恶”的是，这群小淘气一群鸥自己吃着感觉不香，还要有人看着它们吃感觉才香！没办法，自己的宝贝只能自己宠着呗～于是专门开了一场“吃播”，让昆明人欣赏了它们如何在几分钟之内吃完几百斤鸥粮的壮举。

5、师：再说神态。比如说，王老师摇摇头。如果你这么写“王老师(神态)摇摇头”行吗？

6、海鸥在水中翻腾，翅膀掀起水花，得到了大海的认可。

7、a．物体的颜色。b．按照一定的标准寻找和挑选。

8、我读了以后让我明白了一个道理，就是我们做任何事情都要有目标，有理想，只要努力就能实现。

9、或翱翔，或疾驰入水的海鸥啊，你伸展着洁白的羽翼，轻扬着高傲的头颅，是在向世人宣誓着什么吗？明澈的眸子中闪烁着的顽强的光芒，嘹亮的嘶鸣声中透出倔强的音调。

10、作者看到第一棵松树时，是怎样评价的？

11、(学生不语)说话句。说话句有提示语部分，还有双引号里边，就是说话内容。一个完整的说话句，一般都包括提示语和说话内容。(板书：说话句——提示语)好，同学们一起来读一读这句话。

12、简介：大学的我们不正是这想往更高刻夜的向日葵吗？那褐色的土壤，不正是这火辣辣天气下在地里，辛苦的父母吗？那闪烁的天空不正是我们所向往的未来吗？我们娇艳的光环都有那一份始终不离不弃的静土，向日葵永远也离不开大地母亲。因为这新生鲜花还并未能明确，他未来的道路，他不顾一切的接受着静土的爱

教案课件是每位教师在上课时都必须准备的文件，每天都需要负责任地书写好每份教案课件。对于新进的教师们来说，需要花费更多的时间去认真准备教案和课件。以下是励志的句子编辑为您整理的“海鸥课件”相关内容，请您查看，欢迎大家来到我的世界，让我们一起享受阅读的乐趣！

课文分析：

课文《老人与海鸥》讲述了一个感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人也像赶赴约会似的，每天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人。课文结构清楚，可分为两大部分，前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱;后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。课文语言朴实，平凡中包含深情，令读过的人无不为人与动物这样真挚的感情而动容。

教学目标：

1、在情感朗读中感受老人与海鸥之间的真情，了解真情是文章的灵魂。

2、学习描写海鸥动作的词句，从而让学生认识到动物是有灵性的，它们是我们亲密的朋友，我们对它们所付出的任何一份感情，都能得到他们的加倍回报。

3、通过学习课文的细节描写，学会如何真实具体地表达感情，并进行语言积累。

教学重点：

练习以较快的速度阅读课文，抓住描写海鸥动作的重点语句，体会蕴含其中的深厚感情，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。

教学过程：

一、欣赏导入——深入感受老人对海鸥的深情

师：同学们，通过上一节课的学习，我想老人与海鸥相依相随的许多画面一定给你留下深刻的印象，我们一起来看一段录像(播放老人与海鸥和谐相处的录像，学生观看)。

师：看后你有什么感受?(学生谈感受)

师：说得真好!一个充满着温情的词语：亲人。老人与海鸥就像——(生接说)亲人一样。今天，让我们再一次走进那动人的情景，感受那份浓浓的亲情。(板书课题)

[设计意图]欣赏老人爱海鸥的录像，欣赏老人爱海鸥的录像，激发学生学习的兴趣，力求使学生感受到这样一位普通的退休工人，同时更是一位特殊的

在平时的学习生活中，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，有哪些范文值得参考呢？为此，你可能需要看看“红绿灯作文10篇”，不妨参考一下。希望你喜欢！

大家好，我是红绿灯。知道我为什么叫“红绿灯”吗？那是因为我有红黄绿三只眼睛，像三个探照灯，其中红色眼睛和绿色眼睛最为重要。我是十字路口的总司令，无论白天黑夜、刮风下雨，我都认真工作、指挥交通，不知疲倦也从不抱怨。

可有时人类非但不感谢我，反而还抱怨我。这天，由于天气原因，城市主干道产生了交通大堵塞，人们纷纷抱怨：“这灯可真烦人，我还要赶时间呢？”“又遇到可恶的红灯，我又要迟到了！”听到这些侮辱我的话，我的心就像被无数只黑爪揪着似的，难受极了。我想：“既然人们那么讨厌我，我就离开人们的视线，闭上眼睛休息休息吧。”

于是，我的眼睛不亮了。

没有我的指挥，公路上可真乱呀！不一会儿，道路就被自行车、电动车、摩托车、小汽车堵得水泄不通，交通事故也接连发生。喇叭声、争吵声交织在一起，让原本就很浮躁的人们更加心烦意乱。许多人被围困其中，进退两难，耽误了更多时间。此时此刻，人们终于明白了我的重要性，原先埋怨过我的人也改变了态度：“没有红绿灯指挥交通还真是不行，希望红绿灯马上亮起来！”感受到人们的诚意，再想想道路上混乱的场景，我睁开了眼睛。

“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”随着我的指挥，道路逐渐畅通如初。

瞧，这就是我——红绿灯，十字路口的总司令。今后，希望大家都能遵守交通规则，听我指挥，这样既方便自己，也方便他人。

愿每个人都能开开心心出门，平平安安回家！

红绿灯对我们来说并不特别，只要出门，都能见到它们在路口的四个方向发出红黄绿的光芒，维持交通秩序，使车辆和行人能够有规律的通过路口。但是当看到其他方向并没有车辆，可是我们仍要等着自己通行方向的红灯变成绿灯才能通行时，我就会觉得红绿灯一点儿作用也没有，只会耽误我的时间，甚至还会让我上学迟到。我想，如果路口没有红绿灯，就靠我们自己辨别交通安全过路口，肯定会节省时间，那该有多好啊！直到那次去上数学课外班路上的经历，才让我真正明白红绿灯的作用。

那天早上，我起床有点儿晚了，妈妈骑着电动车用最快的速度把我送往上课的地方。我从坐上车子，就在心里默默祈祷能够一路都是绿灯。快到第一个路口时，我早早就探着身子看红绿灯，太好了，居然都没

编者费尽心思制作了这篇“红猴子娃娃作文”，希望您喜欢。从作文中可以窥见每个人的思考方式和理解能力，写作需要具备深邃思考和分析能力。优秀的作文能够让人感受到作者真挚的情感。您是否曾为写作文而感到困扰？

我的家里有一只可爱的小猴玩具，它是我从店里选了很长时间的毛绒玩具，所以，我叫它多多。多多穿着蓝色的小外套，带着我送它的黄色小领结，非常绅士。它也长着一双又大又亮的眼睛，黑乎乎的小鼻子，还有一个米粒般大的嘴巴，可爱极了！

虽然多多的外表非常弱小，但是内心很勇敢，每当晚上打雷时，我和其它小动物都躲在被窝里，用被子遮住自己的眼睛，多多却把被子拿开，对我们说：”小主人，还有我的朋友们，你们不用害怕，雷在外面，我们在里面，没事的，如果你们害怕，有我站岗呢！”它一次次的安慰我，让我不要害怕，真像一位勇敢的士兵……

多多是一只与众不同的玩具，它那长长的尾巴让人吃惊，它那变化多端的性格让人奇怪。我会非常珍惜它，爱护它，只要他的身体有一点点脏，我就给它洗澡，把它洗得干干净净。多多，是一只值得人们喜爱的小猴玩具。

暑假的时候，我去了肥西妈妈那。妈妈见到了我很高兴。我们在一起度过了愉快的十八天。时间过得真快，我该回去了。妈妈送我到了火车站。

妈妈在火车站旁边的商店里给我买了一只小猴子布娃娃。这只小猴子布娃娃全身金色的毛，按按它的肚子还会“啊，啊……”叫个不停呢。它最有趣的便是它的两只长长的胳膊可以搂住人的脖子。妈妈一买下它就把它挂在我的脖子上，笑着说：“宝贝，以后你把它天天挂在脖子上，一看到它就想起了妈妈。知道吗？”我点点头答应了。

回来以后，我真的天天把这只小猴子布娃娃挂在我的脖子上，我到哪，它也跟着到哪。我和它一刻也不分离。

我想我的妈妈，我希望妈妈可以早点来看看我。

我的玩具有很多，我最最最爱的玩具就是红猴子娃娃。

猴子是很调皮的动物，我有一个红猴子娃娃，很久的时候，也就是我小时候得到的，不记得是谁送给我的了。它有一双长长的手臂和长长的尾巴，红色的身子，肉色的肚皮，脚是弯曲的。要是在肚皮的那个地方按一下，就会发出啊啊！啊啊啊啊！的声音，好像在说：主人，主人，不要按了！我也会听我的猴子说话，不要按了。

我的红猴子，还有特别的地方，它的双手可以粘在一起，我经常和它一起玩，我把它挂在我的脖子上，我好像一棵树，我